Barbara Bocchi docente di Didattica generale, inclusiva e speciale 
"Célestin Freinet: nascita di una pedagogia popolare"

L'incontro propone una lettura della vita e dell’opera di Célestin Freinet (1896-1966) come intreccio tra esperienza biografica, contesto storico e costruzione pedagogica. A partire dalla sua pratica di maestro, Freinet elabora una pedagogia innovativa che nasce dall’osservazione della classe reale e dalla necessità di rispondere ai bisogni concreti degli alunni. Attraverso le principali tappe della sua vita - dagli inizi dell’insegnamento all’esperienza della scuola di Vence, fino alle fratture storiche e politiche del Novecento.- verranno messi in luce i nodi teorici della pedagogia freinetiana: il lavoro come principio educativo, l’organizzazione cooperativa della classe, il ruolo dell’insegnante, le tecniche e gli ambienti di apprendimento.
Tra stralci di opere, video e foto il pubblico sarà accompagnato alla scoperta di un modo di fare scuola che ha travalicato i confini nazionali, cambiando le prospettive della didattica per la costruzione di una società democratica. 

Barbara Bocchi è ricercatrice presso il dipartimento di studi umanistici. Insegna Didattica generale, inclusiva e speciale nel corso di Studi di Scienze della Formazione Primaria dell'Università di Triete. Si occupa di: benessere nei contesti formali; formazione insegnanti con focus particolare sul primo ciclo di istruzione. È responsabile e collaboratrice in diversi progetti di ricerca nazionali e internazionali.

La conoscenza delle grandi voci pedagogiche del passato e del presente rappresenta una risorsa indispensabile per comprendere e orientare le pratiche educative di oggi. Le Conversazioni Pedagogiche nascono come occasione di approfondimento, di dialogo interdisciplinare e come possibile spunto per lo sviluppo di percorsi di ricerca e di tesi.
La rassegna, dopo un primo approfondimento su Friedl Dicker-Brandeis al campus universitario di Portogruaro lo scorso 28 gennaio, prosegue a Stazione Rogers.

PROSSIMI INCONTRI

Mercoledì 18 Marzo, ore 18
Elisabetta Madriz
“Maria Montessori. Dalla medicina alla pedagogia verso la libertà”

Mercoledì 15 Aprile, ore18
Elena Bortolotti
"Jean Piaget. Il colloquio clinico piagetiano”

Mercoledì 27 Maggio, ore 18
Paolo Sorzio
“L. S. Vygotskij: la zona di sviluppo prossimo: la pratica didattica in prospettiva socio-culturale”

Ogni appuntamento, della durata di circa un’ora e mezza, sarà seguito dalla realizzazione e diffusione di un podcast